今天晚上陪儿子一起讨论了目前学习主科的预习、笔记、复习和改错，计划期末前的一个月每天都关注一下儿子的学习情况，让儿子的学习方法得到调整，真正走上让自己轻松学习的轨道。

除了具体讲学习事项，还给儿子介绍了自己这一年来的学习收获，特别是学习能力提高方面的成果。其实，最简单的一点就是：将自己从学生转成老师的角度！对，学习时就考虑自己下来如何给他人讲明白目前所学习的内容。在自己学习CMA和其他方面利用这个方法，我能够更清晰地了解所学知识的体系，多去思考文字背后的逻辑等等，实战效果非常好。

过去，由于自己学习并从事的会计专业，不断调整变化的法律法规和财务准则，逼得对自己有些专业要求的我不断学习，无意中形成了终生学习的观念。经过一年多的阅读、学习和思考，充分认识到自己原来终生学习理念的不足。原来的终生学习，只是要求自己及时地根据专业变化进行学习，而现在终于明白，这样的学习是远远不够的。说到底，这样的学习还是被动的、应付的。

真正能够让自己提高的学习，应该是自己的主动出击。当然主动出击要和自己的愿景目标结合起来，更好地服务于自己的未来。思想的转变，给自己带来了巨大的空间和新的激情。制订自己新一辈子“成为更专业管理会计师”目标，立即投入行动，虽然真正行动不到一年时间，但已经取得了很好的成果，离目标近了很多。三个月的复习，通过了MBA联考并被录取；4月通过了CMAP1阶段考试；目前在备考CMAP2的7月考试，非常有信心通过。更重要的成果是，自己的学习感觉开挂了，学习新识总是很轻松，相信自己通过不断提高，会成长为更为强大的自己的。

从现在起，通过学习，持续迭代，让自己成为一个终生成长者。